早期数学教育，其实对孩子逻辑思维、空间思维、批判思维、发现以及解决问题能力的一种全面启蒙。
在你读一二年级时，学数学只需要足够的记忆力就可以，但是到了三四年级，除了记忆力，还要求有一定的逻辑思维能力了。
再到更高年级时，考察的就不仅仅是某种单一知识点掌握，还需要抽象、归纳、演绎、推理等等思维能力的综合，这时从小没有对思维足够培养的孩子就会力不从心。
所以，必须抓住时机，循序渐进地培养孩子各方面的思维能力。到了高年级，孩子的思维已经固化了，所以在孩子的2-8岁是培养数学思维的最佳时机。
儿童数学盒适合3-8岁的儿童学习数学的应用，从简单的认识数字到加减乘除法的学习,让孩子在轻松快乐中学习数学知识，大量的练习题,让儿童迅速掌握数学的基本运算，有助于扩展孩子的逻辑思维能力。
1，通过场景化的,互动的学习方式让小朋友可以在游戏中学会和理解数学基础知识点
2，通过游戏教授数学逻辑,寓教于乐、采用快乐高效的学习模式
3，根据国际幼儿园教材设计的数学逻辑训练
1、100以内的加减法；
2、10以内的分解；
3、乘法口诀表；
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