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孩子们到底喜欢怎样的音乐课堂呢？

音乐美学家、教育学家周海宏说：“快乐教育不是只快乐不教育，而是让教育过程充满快乐，学习不等于不快乐，快乐不等于不学习。”暴利黑作坊项目投资网

在传统的音乐课堂中，由于受各方面因素影响，很多音乐课堂是以教师为中心的模式，一般通过单方面地输出知识、每节课都重复教学、学生被动学习的方式实现教学目的，因此也导致缺少师生之间的互动。

这种教学模式极大影响了孩子们学习音乐的积极性和热情，久而久之，音乐课堂逐渐变得沉闷、无趣。最终，孩子们的学习效率降低，学习目的也无法达成。

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1、AI智能纠错曲谱，实时查看练习演奏的错误，及时发现并改正；

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这是专门针对幼儿及青少年打造的一个定制类教学模式，主要以引导孩子的兴趣和发展为主要目的，帮助孩子在兴趣中学习，还有亲子互动的板块，通过这个方式来增强家长的参与感，让孩子在陪伴中更好的提高音乐的素养，趣味性很强。

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