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知了阅读馆手机版介绍

以“知了”猫为IP形象，为学龄前至中学少年儿童提供中英文阅读服务的APP；

该产品采用AI技术，根据用户年龄、就读年级以及阅读能力，为用户推送适合其自身水平的阅读内容；

产品版块设置丰富，有中英文AI阅读课程，阅读分为中文阅读馆和英文阅读馆；

中文阅读馆设置爱泛读与爱听书，英文阅读馆设置有每日一读和英文主题阅读；

丰富的版块给予用户带来中英文阅读、朗读、跟读、测试、练习、分享、AI互动阅读课程等覆盖阅读学习过程中的各个环节。

知了阅读馆，以“知了”猫为IP形象，为学龄前至中学少年儿童提供中英文阅读服务的APP。该产品采用AI技术，根据用户年龄、就读年级以及阅读能力，为用户推送适合其自身水平的阅读内容。

知了阅读馆手机版用户点评

1、很给力的一个线上阅读软件，主要提供各种各样的中英文阅读内容，在线阅读非常的方便；

2、平台会根据不同年龄的孩子打造专属的阅读书单，直接打开手机就可以了解全面的信息；

3、而且线上也会提供大量的课程内容，你可以在线报名，随时有时间就能够学习。

知了阅读馆手机版常见问题

孩子开始学英语后，怎样平衡中英文阅读

作为一个中国孩子，天生有中文的语言环境在，相信绝大部分孩子都是母语强势。但我也见过少部分家长，从3岁开始给孩子进行英语启蒙，一度让英语盖过母语的状况发生。

中文也好，英文也罢，在当前的教育体制下，只有一项特别强势，对孩子未来的学习来说都不是最理想的情况。毕竟语言这个东西，不是一日之功，都需要大量的积累。因此两者之间的最佳状态，应该是维持一个动态的平衡。

那么中英文阅读怎样才能达到一个平衡呢？

就是尽量阅读原版。我国的文史类、国学类的内容，以及国内作家的作品，中文原版作品自然是最佳选择。

而国外的许多名著，有英文原版的就读英文原版，其他语言翻译过来的，就看是英文版翻译得好，还是中文版翻译更佳，或者将来由他自行选择也可。

相信大家也已经发现了，所谓中、英文阅读间的一个平衡状态，是因人而异、因家庭规划而异的，本身并没有固定的标准，只要符合自家的规划，就是好的平衡。

只不过，在没有达到这个标准前，家长可以人为干预一下，英文强过中文了，就多看些中文，中文盖过英文了，就多看看英文，等到两边都能接受，基本上问题就不大了。

知了阅读中的论文怎么读？

读论文的时候，要提升效率，你需要做以下几件工作：

选择合适的文献，确定阅读的优先次序；

即便对筛选过的文献，也要以正确的顺序来阅读内容；

用恰当的方式做笔记。

选择

从许多相关论文里，选择哪些值得读，甚至是该优先阅读，不是一件容易的事情。

你要了解如何找到相关的论文。

你还应该纵览领域的全景，看哪些论文更受同行青睐。

对筛选后的结果（可能数量）依然很多，你也需要区分论文的价值（靠谱程度）。

顺序

至少在目前，机器还无法替你阅读论文。

你得自己来。

阅读的目的，定然不是重复记忆那些线性的字符串，而是还原作者的网状思考，并且进行加工。

你可以放心大胆地调整阅读顺序。

不要担心剧透，论文又不是侦探小说。

论文阅读顺序：

首先是题目、关键词和摘要。

浏览后决定要不要继续看。

然后读结论。通过结论看这篇文章是否为自己感兴趣的研究。

到这里，似乎平淡无奇。许多文章、书籍也会告诉你上述知识。

你可以随时停止阅读一篇文章，甚至丢弃掉。

我的解读是，读论文一样要遵守经济规律，不要试图去打捞沉没成本，在已经不看好、或者不感兴趣的论文上投入更多时间。

笔记

许多人读完论文，就认为完事大吉了。

不对！

你已经用了这么长的时间来阅读论文，那就要把花费时间的价值保留住。

有的人说，我脑子好，过目成诵，都记住了啊！

科学实验研究证明，人脑的记忆能力，其实远没有你想象得靠谱。

如果论文中有一些新概念，你不理解。没关系，也记下来。

不要尝试当时解决，因为那样会破坏你阅读的整体感和记笔记的流畅程度。

搞定一篇论文的笔记初稿后，再根据记下的这些疑问要点，按图索骥去查找相关的信息。

这些信息，应有助于你消化理解新知。

小结

总结一下，本文为你讲述了高效读论文的几个关键点：

首先要选择合适的文献，确定阅读的优先次序。你需要分清不同的论文类型和价值，在有限的时间约束内，优先选择最有可能富含价值的论文。

其次对筛选过的文献，应以正确的顺序来阅读其内容。

多多选择对自己有益处的论文去阅读，个人还是觉得选择比较重要